理科教育学を構築し、分かる授業を展開する（石井　俊行 著）　－奈良教育乐竞体育_乐竞体育app下载-官方网站　出版会－

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- 1 - 理科教育学を構築し、分かる授業を展開する 奈良教育乐竞体育_乐竞体育app下载-官方网站 理科教育講座 石井 俊行 １．はじめに 本学の理科教育講座では、物理?化学?生物?地学の自然科学と理科教育学の2つの領域から、子どもの発達と教育を総合的に捉え、小学校、中学校、高等学校の教育内容を編成する視点を養うことを目的に教育を行っています。 ２．授業内容 私は、この中の「理科教育学」を担当し、以下の１～６を習得させることを目的に、理科教育に関する講義に加え、小学校?中学校?高等学校で行う実験?観察の検証、教材研究を行っています。 １） 小学校?中学校?高等学校における理科教育のための知識 ２） 学習指導要領を踏まえた指導案の作成の方法や教材開発の方法および評価の方法 ３） 実験?観察の重要性とその効果的な取り扱い、ＩＣＴやモデル教材などの有効な活用法 ４） 理科の学習内容における子ども達の概念獲得に至るまでの学びの過程 ５） 安全な理科実験?観察の方法 ６） 具体的な教材を用いた模擬授業

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