身体教育という考え方 －スポーツ文化からのアプローチ－（井上 邦子 著）　－奈良教育乐竞体育_乐竞体育app下载-官方网站　出版会－

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- 9 - も、人と共感しあって、互いに受け入れるための前提なのです。これが身体教育なのではないかと筆者は考えています。個人の体力を単に数量化して比較するだけで終わったり、競技の勝敗に拘泥したりすることとは次元の違うものです。ここに保健体育の学びの一面がみえてくると思います。 スポーツを実践することは、時にすばらしい経験となるでしょう。その実践に加えて、こうした「身体教育」という考え方を参考にして、「保健体育」を深く考え、「学んで」みてはいかがですか？ [ 註および参考文献 ] １） 『大辞林』（三省堂、1999年、第2版） ２） 詳しくは、波平恵美子『からだの文化人類学』（大修館書店、2005年）などを参照してください。

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