[特任准教授]米谷 幸 (YONETANI miyuki)

• 学級?学校経営実践論　組織で進める学校評価?校内研修
• 課題探究実習I?II、課題解決実習I?II　
• 実践理論研究、課題研究

• 中学校「教職員の資質向上を図る学校経営」　2０2０　全国中学校長会9月号

予測困難な社会の変化に柔軟に対応し、逞しく生き抜くためには「しなやかさ」が大切だと実感しています。子どもがもつ可能性を見いだし、「しなやかで折れない心」と「学びに向かう力」を育てるための学習指導や学級?学校経営について共に考えましょう。

• 「教員の資質?指導力向上のための人材育成」
• 「学校管理職として心がけたいこと」
• 「指導に生きる学習評価」（音楽）
• 「音楽的な見方?考え方を働かせた学習」　等